Dans un effort inspirant en faveur du développement durable et de l’innovation, le Malawi a lancé une initiative révolutionnaire visant à intégrer les énergies renouvelables dans son système scolaire. Le projet, baptisé « Bioénergie à partir de l’énergie électrique dans les écoles » (B-EES), a officiellement débuté à l’école primaire de Kaungwe, dans le district rural de Dowa, et est déjà salué comme un modèle de réforme de l’éducation sur tout le continent.
Cette initiative visionnaire place l’énergie solaire au cœur des salles de classe malawites. Elle offre non seulement un meilleur accès à l’électricité dans les zones mal desservies, mais aussi un enseignement scientifique pratique aux élèves. Pour un pays où plus de 80 % de la population vit sans électricité fiable, cette initiative est tout simplement transformatrice.
Une approche concrète pour un apprentissage durable
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Lors de la cérémonie de lancement, la ministre de l’Éducation, Madalitso Kambauwa Wirima, a exprimé son enthousiasme pour le projet. « Ce n’est pas seulement un programme », a-t-elle déclaré. « C’est une fenêtre ouverte sur l’avenir du Malawi. J’invite nos élèves à considérer cela comme plus qu’un simple travail scolaire : c’est une porte d’entrée vers des compétences pratiques en phase avec nos objectifs nationaux de développement durable.»
L’un des éléments marquants du projet B-EES est le mini-dépoussiéreur alimenté par l’énergie solaire, installé à l’école pour démontrer le fonctionnement des solutions d’énergie propre en situation réelle. Ce modèle interactif vise à enseigner aux élèves non seulement la théorie, mais aussi comment les énergies renouvelables peuvent être appliquées pour résoudre les problèmes communautaires.
La Belgique soutient le rêve d’une éducation verte au Malawi
La Belgique soutient ce programme innovant, par son soutien national et régional. L’ambassadeur de Belgique, Peter Huyghebaert, présent lors du lancement, a salué cette initiative, la qualifiant de symbole d’une coopération bilatérale solide axée sur un impact significatif.
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Le financement de 700 000 € de FINEXPO, complété par un montant supplémentaire de 159 321 € de la Région wallonne via l’AWEX, est acheminé par l’intermédiaire de G-HiTech, l’ONG qui met en œuvre le projet en collaboration avec le ministère de l’Éducation du Malawi.
L’ambassadeur Huyghebaert a souligné le double objectif du projet : « Nous souhaitons élargir les possibilités d’éducation tout en améliorant l’accès à l’énergie dans les zones rurales du Malawi. B-EES illustre parfaitement comment la technologie et l’éducation peuvent autonomiser les communautés.»